Высокоэффективное обучение - Как ведут себя отличные ученики - 'Быть проворным и динамичным

Любознательность — это то, что побуждает людей интересоваться обучением, и дети рождаются с большим его запасом. Однако дети также должны научиться самостоятельно мыслить и формировать собственные взгляды, при этом оставаясь достаточно открытыми, чтобы воспринимать мнения других. Они должны быть гибкими в способах изучения вещей, и понимать, что нельзя ограничиваться лишь одними методами. Следовательно, ваши дети и подростки должны иметь возможность работать в режиме многозадачности, используя различные подходы к обучению, когда это необходимо. И они должны научиться принимать обдуманные риски в процессе обучения и принятия решений, иначе им будет сложно достичь высокой эффективности.

В обучении существует набор из четырех подходов, которые относятся к интеллектуальной подвижности. Быть проворным и динамичным — это желание учиться и способность использовать несколько подходов для достижения хороших результатов. Это характеристики, которые позволяют ученику стать более независимым и внести хороший вклад в школу и в жизнь.


  1. Любознательность

Это способность быть:


Ребенок или подросток с пытливым умом будет хорошо учиться. Любознательность лежит в основе любого обучения и является ключевым мотиватором успеха в обучении.

Готовность работать самостоятельно имеет значение. Важно научиться концентрироваться и сосредотачиваться на любой работе, которую вы делаете, и работа в одиночку может стать отличным способом научиться этому. Это также означает, что вы несете ответственность за результаты всего, что вы делаете, что важно для продвинутого ученика. Проактивность в обучении – это желание узнать больше – ребенок, который стремится учиться и предприимчив в том, как он это делает.

Высокоэффективные люди независимы от мыслей, они не просто следуют за толпой и верят в то, во что верят окружающие.

2. Креативность и предприимчивость

Это способность:


Креативность и предприимчивость проявляется тогда, когда вы:


3. Непредвзятость

Это способность:


Непредвзятость проявляется тогда, когда:


  1. Принятие риска

Это способность:


Интеллектуальное принятие риска – это более высокий уровень обучения. Умение принимать риск проявляется тогда, когда дети и подростки:


Источник: «Великие умы и как их взрастить» (Berliner & Eyre)

Гибкость

Новый опыт (Гибкость)

Айрис часто отказывается от предложений друзей попробовать что-то новое — послушать музыку, попробовать суши, поиграть в шахматы. Но когда история повторяется, она решает быть более открытой и дает каждому опыту шанс. Узнайте, как гибкость и готовность пробовать новое могут привести к неожиданной радости.


Посмотрите видео, в котором ученики младшей школы рассказывают об Agile.
Agile

The New Experience (Agile)

Iris keeps turning down her friends’ invitations to try new things - listening to music, eating sushi, and playing chess. But when the story rewinds, she decides to be more open-minded and gives each experience a chance. Discover how being agile and willing to try something new can lead to surprising enjoyment.
Watch the video from Junior School pupils about Agile

Мы рады предложить вам новую функцию, доступную на нашем веб-сайте, которая поможет вам лучше узнать нашу школу и все, что мы можем предложить. Вы можете совершить виртуальную экскурсию по территории школы, рассмотреть классы и помещения, а также подробнее узнать о процессе поступления.

Вы сможете своими глазами увидеть, что отличает нашу школу от других и почему мы можем идеально подойти для обучения вашего ребенка.

Мы с нетерпением ждем возможности приветствовать Вас в нашей школе!

Создать цифровой буклет
Мы используем файлы cookies на этом сайте. Используя этот сайт, вы соглашаетесь с размещением файлов cookies Больше информации