- О Haileybury Almaty
- Поступление
- Мероприятия
- 3D тур по школе
- Новости
- Контакты
- Оплата
В обучении существует набор из четырех подходов, которые относятся к интеллектуальной подвижности. Быть проворным и динамичным — это желание учиться и способность использовать несколько подходов для достижения хороших результатов. Это характеристики, которые позволяют ученику стать более независимым и внести хороший вклад в школу и в жизнь.
Это способность быть:
Ребенок или подросток с пытливым умом будет хорошо учиться. Любознательность лежит в основе любого обучения и является ключевым мотиватором успеха в обучении.
Готовность работать самостоятельно имеет значение. Важно научиться концентрироваться и сосредотачиваться на любой работе, которую вы делаете, и работа в одиночку может стать отличным способом научиться этому. Это также означает, что вы несете ответственность за результаты всего, что вы делаете, что важно для продвинутого ученика. Проактивность в обучении – это желание узнать больше – ребенок, который стремится учиться и предприимчив в том, как он это делает.
Высокоэффективные люди независимы от мыслей, они не просто следуют за толпой и верят в то, во что верят окружающие.
2. Креативность и предприимчивость
Это способность:
Креативность и предприимчивость проявляется тогда, когда вы:
3. Непредвзятость
Это способность:
Непредвзятость проявляется тогда, когда:
Это способность:
Интеллектуальное принятие риска – это более высокий уровень обучения. Умение принимать риск проявляется тогда, когда дети и подростки:
Источник: «Великие умы и как их взрастить» (Berliner & Eyre)